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高中数学概念课的有效教学策略
高中数学
概念课
有效教学
高中数学解题的思维策略
高中数学
解题
思维策略
浅谈微课教学模式在高中数学教学中的应用策略
微课教学模式
高中数学教学
应用策略
高中数学解题的思维策略分析
高中数学解题
思维策略
应用
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中数学新课引入策略
来源期刊 教育研究·论坛 学科 工学
关键词 新课引入 高中数学 教学活动 非智力因素 教学过程 教学效果 教学内容 教学情境
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 TP278
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙彩虹 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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节点文献
新课引入
高中数学
教学活动
非智力因素
教学过程
教学效果
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教学情境
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教育研究·论坛
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出版文献量(篇)
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