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浅谈中学作文教学
作文教学
读写
观察
列提纲
网络条件下中学作文教学模式探究
新课程标准
创造性思维
网络
作文实践
中学作文教学个性化的理论探索
个性
个性化
写作
个性化作文
学生主体
作文教学初探
作文教学
初探
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学作文教学中的宏观扩展与微观把握
来源期刊 教育研究·论坛 学科 物理学
关键词 微观 宏观 教学 中学 综合能力 运用能力 语文
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 O4-1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈付林 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
微观
宏观
教学
中学
综合能力
运用能力
语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究·论坛
其它
出版文献量(篇)
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