物理教学中学习动机培养的探讨

• 作者: 赵秋霞
• 来源期刊: 商情
• 学科: 哲学
• 关键词: 情境创设 学习动机 培养
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 87
• 分类号: B849
• 字数: 2296字
• 语种: 中文

摘要

动机理论对教育有重要的指导意义.文章在该理论的基础上,对高中物理学习动机的培养做了探索.根据高中物理教学内容和学生的特点,通过创设情境培养学生的学习动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵秋霞		2	0	0.0	0.0