一例高三学生考试焦虑的案例报告

• 作者: 王信颖
• 来源期刊: 求医问药（学术版）
• 学科: 医学
• 关键词: 一般心理问题 情绪控制 精神状态
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 病例报告3
• 页码范围: 526-527
• 分类号: R749.5
• 字数: 3186字
• 语种: 中文

摘要

本文是一例运用埃利斯的合理情绪疗法,对英语考试焦虑的高三学生程某进行心理咨询的案例报告.求助者由于对成绩追求完美,自我要求过高,认为自已优秀,存在绝对化和糟糕至极错误认知,以致英语考试紧张,出现焦虑、轻度失眠症状.运用合理情绪疗法来协助求助者改变不合理信念,建立新的合理性的观念,并以良好的精神状态投入高考,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王信颖		4	11	2.0	3.0