浅谈中学历史教学中对学生创新思维的培养

• 作者: 谭琳
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 创新思维 置疑 问题意识 活跃思维
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 116-116
• 分类号: G632
• 字数: 1976字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的创新思维是培养创造性人才的重要途径，是素质教育的要求。在历史教学实践中培养学生的创新思维主要注重几个方面：教师置疑激发学习动机，鼓励学生大胆质疑，善于发现并提出问题，具有强烈的“问题意识”，加强课堂讨论，发挥学生的个性思维，产生创新意识，并在学习中形成创新思维。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭琳		1	1	1.0	1.0