一堂活动课的教学设计和反思（第二单元 克隆 第三课时）

• 作者: 吴静英
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 克隆技术 教学设计 活动课 反思 课时 实验教科书 教学内容 运用语言
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 130-131
• 分类号: G424
• 字数: 2600字
• 语种: 中文

摘要

一、教学内容分析 本节课是人教版《普通高中课程标准实验教科书·英语（选修）8》第二单元运用语言部分。本单元以克隆为话题,旨在通过单元教学,使学生了解克隆技术的优缺点,学会表达和支持个人观点,能用所学的有关克隆的词汇去表述自己对这一新技术的观点和看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴静英		3	0	0.0	0.0