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激发学习兴趣,培养学生自我学习英语的能力
兴趣
英语学习
英语自学能力
优化Lead-in设计 激发学生参与意识
Lead-in设计
循序渐进
教学情景
激发和培养学生学习英语的兴趣
激发
培养
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 培养学生参与意识激发学生学习兴趣
来源期刊 职业 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 职业与教育
研究方向 页码范围 63-64
页数 分类号 G712.4
字数 3500字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.12.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程廷仁 2 1 1.0 1.0
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2011(1)
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2011(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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