从自主识字入手，培养学生创新能力

• 作者: 李文娟
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 自主识字 观察 创新
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 120-121
• 分类号: G622
• 字数: 4018字
• 语种: 中文

摘要

识字教学是小学语文教学的重要内容之一。识字教学能给学生创造良好的观察环境，培养其观察能力，激发直觉思维，引导逻辑思维，提高学生善于发现问题和提出问题的能力；要鼓励和爱护学生的想象，促进学生想象力的发展。自主识字是培养学生创新能力的重要途径之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李文娟		9	0	0.0	0.0