作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小组合作,不仅减轻了学生课堂学习的压力,激发了学生学习的热情,提高了课堂的效率.
推荐文章
开展小组合作学习提高语文课堂效率
小组合作
语文课堂
提高效率
论地理课堂小组合作探究学习的实施
课堂教学
小组合作
探究学习
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小组合作探究提高课堂效率
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 小组合作 课堂 效率
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 课堂发现
研究方向 页码范围 259
页数 分类号 G622
字数 2909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯安峰 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作
课堂
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导