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摘要:
词汇是语言学习的基础,是语言学习的重要内容之一,词汇量的大小决定着语言水平的高低.然而,词汇存在着数量大,缺乏系统性、规律性和难以控制等特点,给学生的学习带来了很大困难.本文通过运用多媒体技术的方法,指导学生如何学习和记忆词汇,加强对学生学习策略的指导,使之掌握正确科学的学习方法,养成良好的学习习惯,从而更快更好更扎实地学习和掌握词汇.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在高中英语词汇教学中的应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 多媒体技术 新课标 英语 教学 词汇教学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 课程资源
研究方向 页码范围 90
页数 分类号 G434
字数 2254字 语种 中文
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研究主题发展历程
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多媒体技术
新课标
英语
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都市家教(上半月)
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