高中英语课堂话语中的教师提问研究(英文)

• 作者: 王容花
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 教师提问 课堂话语 IRF课堂交互模式 等待时间
• 年，卷（期）: hwyyb_2011,（15）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

教师提问是课堂话语中非常普遍的活动,也是发起课堂互动的一种最常见形式。基于Sinclair和Coulthard提出的IRF课堂交互模式及对2位高中教师4堂英语课堂的观察和分析,该文总结了高中英语课堂教师提问存在的问题:所提问题类型单一;回答问题的机会分配不均;缺乏等待时间和不恰当的回馈与评价,并提出一些建设性的解决措施,以促进学生的批判性思维和在课堂互动中创造更多、更丰富的协商机会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王容花	西华师范大学外国语学院	13	19	3.0	4.0