在艺术课中如何渗透民族民间文化

• 作者: 戴宁
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 艺术教育 渗透 民族民间文化
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 字数: 4028字
• 语种: 中文

摘要

我国是一个多民族的国家，各个地方的地域文化都是祖国传统文化的一部分。在学校艺术教育中引入优秀的民族民间艺术，重视地域文化和民族民间艺术的开发利用，补充鲜活的乡土视觉文化课程资源，以拓展学校艺术教育的教学空间，它既有利于引导学生了解民族传统文化，又有利于学生主动参与华夏文化的传承，在当代经济全球化进程中，对挽救日益淡化和消解的乡土文化有着深刻的现实意义和深远的历史意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴宁		4	0	0.0	0.0