基于三大构成课程多媒体教学的探讨

• 作者: 谭惠
• 来源期刊: 商业文化：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计 “三大构成” 传统教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 201-202
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 语种: 中文

摘要

在＂三大构成＂系列课程中,讲述形态、造型、色彩、组合之间的构成原理的基础理论的设计课程,运用多媒体形式的辅助教学更能充分体现它们相互之间的构成关系,可以运用多媒体的的设备直接向学生直观的展示授课内容,同时学生也可以在电脑上进行多种形式的构成方式的练习,从而在这种形式的构成练习中达到构成教学的目的。所以从＂三大构成＂系列课程的性质与目的来看,在教学内容和授课方式上必须进行革新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭惠	三峡大学艺术学院	22	13	2.0	2.0