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“细节教育”架起班主任工作的支点
以身作则
感受细节
责任教育
班主任话细节
小学
教育
细节
细节成就精彩——谈班主任工作的"细枝末节"
班主任工作
注重细节
管理策略
浅谈班主任工作中的情感教育
情感教育
初中生
心理现状
关爱
尊重
信任
师爱
内容分析
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文献信息
篇名 上帝与细节同在——谈班主任工作中的细节教育
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科
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年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
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1 孙杏春 2 0 0.0 0.0
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快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
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