作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生在学习数学课程中的能力依然较为薄弱,普遍习惯于“怎么教、怎么学”的传统的学习定性模式中,迫切需要教师侧重挖掘学生想象力、创造力等方面的自身潜力,激发学习数学的兴趣、提升吸取知识、应用知识的能力.怎样加强初中数学能力的培养呢?感受数学美,养成自主学习的能力;感受数学奇,养成学生的思维能力;感受数学活,养成学生的应用能力等.
推荐文章
初中数学教学中探究能力培养
初中教学
初中数学
探究能力
教育方式
初中数学教学中如何加强学生创新能力的培养
初中数学教学
创新能力培养
方法
初中数学读题能力的培养
初中数学
读题能力
读题意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强初中数学能力的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 数学 能力 培养
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 科教教学方法
研究方向 页码范围 125
页数 分类号 G633.6
字数 2457字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.21.120
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学
能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导