让学生活学关键在于老师“引”——多媒体在中职语文教学中的运用

• 作者: 刘俊杰
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体 兴趣 理解
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 51
• 分类号: TP391
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

学生语文素养的高低关系到他们的就业和求职,怎样采提高？这就要看老师的教育引导.把多媒体引入课堂,能全方位地激发学生的学习兴趣,把抽象的概念具体化,让学生在特定的情景中进行情感体验,从而提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘俊杰		3	0	0.0	0.0