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摘要:
目的 探讨临床路径在妇科健康教育中的应用效果.方法 80例妇科患者分为对照组和观察组,对照组为非手术患者,观察组为择期手术患者,各40例,对照组采用传统的健康教育,观察组采用编写的表格式健康教育路径,对患者进行有计划、规范、系统的健康教育.观察并比较两组患者对护理工作满意度情况.结果 观察组患者对各项护理工作满意度均高于对照组.结论 健康教育路径的应用可提高患者的满意度,护理措施能落实到位.
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篇名 健康教育路径在妇科病房的应用
来源期刊 中外医学研究 学科 医学
关键词 妇科 健康教育路径 满意度
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 分类号 R71
字数 987字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6805.2011.06.033
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2003
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