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摘要:
班主任要了解学生层次特点、熟悉专业定位和专业特点,制定学生培养计划,以班级建设为中心提高学生的人文素养,以课程教学为中心提升学生的专业素养.
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综合素质与能力
就业指导
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高职高专院校班主任工作的思考
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 高职高专 班主任 思考
年,卷(期) 2011,(34) 所属期刊栏目 专业视窗
研究方向 页码范围 118-119
页数 分类号 G718.5
字数 2876字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭利军 5 9 2.0 3.0
2 顾美芹 6 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高职高专
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思考
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