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摘要:
图形组织者是组织者的一个分支,是一种实用的可视化思维工具.文章结合语文阅读教学的特点与要求,探讨利用图形组织者工具中的KWL表格、Author工具及Fishbone工具帮助学生统筹自主阅读过程、深化修辞学习及明晰作者思路的理论与方法.
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关键词云
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文献信息
篇名 图形组织者在语文阅读教学中的应用
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 图形组织者 语文阅读 KWL表格 Author工具 Fishbone工具
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 信息技术与课程整合
研究方向 页码范围 952-953,963
页数 分类号 TP311
字数 2474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.04.097
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤文学 河北大学教育学院 10 8 2.0 2.0
5 边艳杰 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
图形组织者
语文阅读
KWL表格
Author工具
Fishbone工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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