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摘要:
教育目标的制定将在很大程度上决定受教育者的方向和规格.本文就通过对我国与教育强国日本的幼儿教育目标的比较,发现二者的异同,进而形成更加科学、完善并适合我国幼儿的教育目标.
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文献信息
篇名 中日幼儿教育目标的比较研究
来源期刊 世界家苑 学科
关键词 中日 幼儿教育目标 比较
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学论坛与思想政治
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邢惠玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中日
幼儿教育目标
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界家苑
月刊
1671-9603
22-1337/GO
长春市人民大街7548号
chi
出版文献量(篇)
8736
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16
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