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摘要:
本文从C++教学中存在的问题出发,探计C++教学改革,旨在让学生参与教学,主动思考,主动提出问题,快速掌握面向对象的软件开发本领.
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C++面向对象程序设计教学改革探索与研究
C++面向对象程序设计
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浅析课堂小测验在《面向对象程序设计(C++)》教学设计中的应用
课堂小测验
面向对象程序设计
题目精选
课堂测验
《面向对象程序设计》教学改革与探索
面向对象程序设计
教学改革
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 C++面向对象程序设计教学改革
来源期刊 成功(教育版) 学科 工学
关键词 C++ 面向对象程序设计 案例教学法 任务驱动法
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 11-12
页数 分类号 TP312
字数 2995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦艳华 兰州商学院长青学院计算机科学系 6 11 2.0 3.0
2 浪花 兰州商学院长青学院计算机科学系 7 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
C++
面向对象程序设计
案例教学法
任务驱动法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
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