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摘要:
班主任是学校教育的骨干力量,全面承担着班集体的管理与教育工作,担负着塑造学生健全人格、培养高素质人才的重大责任.因此,要牢固树立素质教育的思想,坚持“五育并举,德育为首”原则,培养适应社会发展需要的高素质人才,加强“公民教育”,使每个学生都成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民.班主任就必须在工作实践中,更新教育理念、创新育人方法,用心去教育呵护我们的学生.
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教育
管理
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关键词云
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文献信息
篇名 更新理念用心育人——浅谈班主任教育工作实践
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 教育管理 更新理念 创新方法 用心育人
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教学实践与管理
研究方向 页码范围 312,169
页数 分类号 G4
字数 3080字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 诸豪杰 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育管理
更新理念
创新方法
用心育人
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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