规避非“体育元素” 回归体育教学本真

• 作者: 卢转转
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育 非“体育元素” 透视
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 179-179
• 分类号: G807.2
• 字数: 1884字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了小学体育教学中的一些不良现象，认为体育教师应立足体育学科的本位，正视体育教学的规则，纠正课堂教学的行为，回归体育教学的本真。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢转转		3	0	0.0	0.0