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摘要:
本文通过分析多媒体网络教学的特点与功能,探讨"网上英语阅读第二课堂"的设计与开发.它旨在突出学生的主体地位,发展学生的个性,以培养学生发现问题、解决问题的能力,从而优化英语教学,提高学生整体素质.多媒体网络课件"网上英语阅读第二课堂"作为一种全新的教学资源,能够弥补英语课堂教学的不足,巩固和延伸课堂教学,培养学生自主性和探究性学习的能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《网上英语阅读第二课堂》课件的设计与开发
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 多媒体网络教学 自主性学习 设计与开发
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 192-193
页数 分类号 G6250.72
字数 4282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.09.157
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓睿 7 4 1.0 1.0
2 张昕 2 1 1.0 1.0
3 张秋云 1 0 0.0 0.0
4 孙朝晖 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体网络教学
自主性学习
设计与开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
总下载数(次)
271
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207854
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