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摘要:
重视培养学生的主体性是时代的需要,更是在新课程标准下,政治课教学改革的需要。然而,对于高中思想政治课教学而言,一方面,轻个人的理念和培养方法并没有实现根本上的转变;另一方面,不少人的教改行为又不适当排斥教师必要的价值引导和对整体教育活动的宏观掌控。因此,我们必须改革目前高中思想政治课教学中的若干环节,培养真正具有主体性的学生。
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篇名 高中思想政治课教学中培养和发挥学生主体性的策略探讨
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 思想政治课教学 学生主体性 培养 高中 学生的主体性 教学改革 新课程标准 教育活动
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 91-91
页数 分类号 G633.2
字数 2164字 语种 中文
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思想政治课教学
学生主体性
培养
高中
学生的主体性
教学改革
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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