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原文服务方: 新课程       
摘要:
加强初中信息技术课程中发散思维的培养对于学生发展很重要.只要在再现生活,创设情境,甄别教材,激发兴趣,延迟反馈,多元解读,赏识教育,开启思维等方面采取些措施,就会收到好的成效.
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文献信息
篇名 浅谈初中信息技术课程中发散思维的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 发散思维
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 课堂内外2
研究方向 页码范围 269
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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1 黄海宏 1 1 1.0 1.0
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信息技术
发散思维
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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