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摘要:
多媒体技术作为网络教学的平台,逐渐成为投学中必不可少的工具,它应用于病理学中极大的调动了学生学习的积极性,提高了学习效率,有效地促造了学生思维能力的发展。
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文献信息
篇名 应用多媒体优势 优化病理教学
来源期刊 科技风 学科 工学
关键词 多媒体 病理学 教学
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 192-192
页数 分类号 TP391
字数 2557字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.14.167
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
病理学
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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119910
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