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摘要:
本文旨在调整教学关系,改变教学结构,即变教为主为学为主.变教师主宰为教学民主.充分体现学生的主体地位,发挥学生的主观能动作用,并自觉地担负起学习的责任.①创设学习氛围,激发学生自主学习的兴趣.②实行"小先生制",让学生获得成功的体验.③优化评价方式,强化学生学习动机.时时处处做有心人,既要做好学习的组织工作,又要以一个学习者的身份参与学习实践活动,在学习中与学生共同探讨解决实际问题的方法、策略,从而使学生学会学习,为终生学习打好基础,促使学生的身心素质得到全面的发展.
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文献信息
篇名 课堂上师生共同参与学习实践活动
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 自主学习 小先生制 评价 成功
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 74
页数 分类号 G633.3
字数 2211字 语种 中文
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1 陶洪才 3 1 1.0 1.0
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自主学习
小先生制
评价
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