浅谈研究生教育与创新能力培养

• 作者: 刘宏建 夏登峰 江宁
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 创新能力 创新人才 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 147-148
• 分类号: G643
• 字数: 2447字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.05.113

摘要

通过介绍研究生创新能力培养的意义和我国研究生教育的现状,讨论了培养研究生创新能力的途径和措施,并浅谈了研究生教育质量保障体系的建立和完善问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江宁	安徽师范大学数学计算机科学学院	5	7	1.0	2.0
2	刘宏建	安徽工程大学数理学院	15	53	5.0	7.0
3	夏登峰	安徽工程大学数理学院	29	139	7.0	10.0