谈体验性教学模式在高职审计教学中的应用

• 作者: 席海英
• 来源期刊: 才智
• 学科: 经济
• 关键词: 体验性教学模式 审计教学
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 教法新探
• 页码范围: 172,268
• 分类号: F239.0-4
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,高职高专审计课程被公认为“既难教、又难学”,本文认为可以探索将体验性教学模式应用于审计教学中,实现对审计教学的改进.本文从分析体验性教学模式在审计课程中的应用基础入手,从设计教学认知、拓展教学内容和丰富教学手段三个方面探讨其在审计教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	席海英		3	4	2.0	2.0