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摘要:
工程意识是现代工科培养目标重要的一环,但也是现在工科毕业生最欠缺的方面。文章阐述了CDIO的内涵,分析了CDIO工程意识与传统教育模式的差异,通过分析传统模式存在的问题,强调了工程理念引入图像处理课的必要性。
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文献信息
篇名 CDIO理念下计算机图像处理教学模式探索
来源期刊 计算机光盘软件与应用 学科 工学
关键词 CDIO 图像处理 教学模式
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 多媒体技术及应用
研究方向 页码范围 167-168
页数 分类号 TP391.41
字数 2242字 语种 中文
DOI
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1 于海春 淮阴师范学院物理与电子电气工程学院 19 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
图像处理
教学模式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机光盘软件与应用
半月刊
1007-9599
11-3907/TP
北京市
18-160
1998
chi
出版文献量(篇)
21096
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62
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