以教育科研为导向促进民办高校馆员的专业化发展

• 作者: 徐敏祥 徐新清
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育科研 民办高校 馆员专业化发展
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 229-230
• 分类号: G25
• 字数: 3208字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2011.07.161

摘要

针对于民办高校图书馆馆员队伍学历层次不高,专业水平低的特点,要想提升服务内涵,走可持续发展道路,必须加强馆员的专业化水平.教育科研对处于起步阶段的民办高校馆员专业水平的提高、专业素质的提升、专业能力的拓展具有十分重要的促进作用.民办高校应以教育科研为导向,可以通过引入竞争机制、加强业务知识培训,学校政策性干预、引导教研课题研究,跨学科文献服务、参与性科研、馆际学科馆员间交流和学习等途径促进馆员的专业化发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐新清		11	22	2.0	4.0
2	徐敏祥		9	20	2.0	4.0