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巧用课堂导入提高课堂实效
小学数学
课堂导入
趣味游戏
动手操作
问题引导
如何巧用微课提高数学课堂教学效率
微课
课堂教学
创设情境
数学概念
数学操作
解题效率
巧用课堂资源,提高美术课堂教学效率
课堂资源
美术
教学效率
巧设课堂导入,提高英语教学效率
英语教学
课堂导入
方法
效率
内容分析
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文献信息
篇名 巧用导入提高课堂效率
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 高中英语 导入 方法
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-244
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王启明 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
导入
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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