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运用化学实验手段培养学生的能力
化学实验
注意
观察
合作
创新思维
运用多媒体教学手段培养学生的能力
多媒体技术
教学手段
培养
能力
运用化学实验中的“意外”素材培养学生能力
创设“意外”
引导质疑
合作探究
培养能力
语文教学中运用电教手段培养审美能力
小学语文
电教教学
审美能力
情绪
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用实验手段培养学生的能力
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 实验手段 观察能力 学生 培养 化学实验教学 探究性实验 家庭小实验 趣味实验
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 281
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘超 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
实验手段
观察能力
学生
培养
化学实验教学
探究性实验
家庭小实验
趣味实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
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