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摘要:
高职学生虽然教学基础较差,但好奇心强,仍然蕴含着无限的创新能力.在高等数学教学中,应根据学生的特点,结合专业实际,更新教育观念,实施创新教育,巧用多种教学方法,开展创新实践,培养学生的创新思维能力.
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初中数学教学中学生创新能力的培养
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创新能力
培养
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初中数学教学中学生创新能力的培养
初中数学
中学生
创新能力
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职数学教学中学生创新能力培养
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 数学教学 创新教育 创新能力 培养
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 121
页数 分类号 G71
字数 2145字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张爱真 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
创新教育
创新能力
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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