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摘要:
初中段几何课程内容改革一直都是国内外数学课程改革的焦点。近些年来,随着数学课程标准的颁布实施,世界各国都对本国的初中几何课程进行了改革。本文通过对中俄两国初中段数学几何课程的内容进行比较分析,以便从中得到启示,为我国初中段几何课程改革提供理论依据。
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文献信息
篇名 中俄两国初中几何内容的比较分析
来源期刊 科技信息 学科 数学
关键词 教科书 几何内容 比较
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 174-174
页数 1页 分类号 O18-4
字数 语种 中文
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