我国当前学校教育公平问题研究

• 作者: 胡蓉
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学校教育公平 具体表现 对策
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 热点
• 页码范围: 9-10
• 分类号: G522
• 字数: 2575字
• 语种: 中文

摘要

教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸,也是达到社会公平的重要手段和途径。探讨并解决好教育公平的问题可以有力地推进我国教育民主化、大众化进程,促进教育的良性发展,促进社会的和谐进步。本文主要分析了目前我国学校教育中存在的不公平现象,提出了解决的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡蓉	重庆师范大学涉外商贸学院	14	16	3.0	3.0