杜郎口教学实践解析

• 作者: 郭蕊
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 数学
• 关键词: 杜郎口 教学实践法 英语教学 教师 学生
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 68-68
• 分类号: O174.5
• 字数: 2139字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.10.057

摘要

通过分析杜郎口教学实践的优势，阐述其在英语教学中的应用，即应激发学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性；激励学生努力学习；最大程度地发挥学生的主体性和教师的主导性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭蕊		8	2	1.0	1.0