背诵——突破英语学习的利剑

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 农学
• 关键词: 背诵 大学英语学习 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: S828.2
• 语种: 中文

摘要

背诵一直以来都是英语学习的一种非常重要的手段和方法,它能够帮助学生增强语感和语言积累,提高口头表达能力,并激发学生学好英语的信心.本文主要介绍了江西农业大学南昌商学院的一系列背诵改革措施和方法.