作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通过对高职建筑工程管理专业“校企合作、工学结合”人才培养模式和学生能力培养分析的基础上,确定了本专业学生具备的基本能力、专业能力和综合能力,基于能力培养构建了理论教学和实践环节两个课程体系;为了培养学生的综合实践能力,提出了实践环节的教学方法和考核方式。
推荐文章
面向互联网+环境的建筑工程技术专业课程体系研究
互联网+
建筑工程技术专业
课程体系
产业转型背景下中职建筑工程施工专业课程体系改革研究
产业转型升级
中职建筑工程施工专业
课程体系
BPD模型
工程教育认证背景下的网络专业课程体系建设
工程教育认证
华盛顿协议
网络工程
课程体系建设
高职院校模具设计与制造专业课程体系研究
高职
模具设计与制造专业
课程体系
职业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职建筑工程管理专业课程体系建设研究
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 高职建筑工程管理专业 “工学结合”人才能力培养 课程体系
年,卷(期) 2011,(27) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G649.21
字数 5121字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张炜 11 5 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (18)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职建筑工程管理专业
“工学结合”人才能力培养
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
论文1v1指导