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摘要:
从学生的学习生活和社会生活中提出课题研究或专题活动的全过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题,并获得亲身参与的体验、经验,学会分享与合作,培养搜集、分析和利用信息的能力,以及对社会的责任心和使命感等。
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学科
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文献信息
篇名 浅析浅谈初中语文“综合性学习”
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 语文 综合性学习
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 建筑科学
研究方向 页码范围
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字数 2366字 语种 中文
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语文
综合性学习
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
出版文献量(篇)
622962
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847
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