化学课件与课堂教学相结合的误区及对策

• 作者: 周军
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 化学课件 课堂教学 相结合 现代教育技术 多媒体 误区 对策
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 216
• 分类号: G424.21
• 字数: 1636字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.17.171

摘要

随着现代教育技术的日趋完善,多嫌体技术在日常教学中的作用更加明显;多媒体技术在教学中的运用最主要的体现就是课件,运用化学课件进行课堂教学已经成为主流.教师们愈加热爱这种教学方法,但在实际的使用过程中却很难将课件与课堂完美的结合在一起.本文就教学实践中发现的一些运用误区,探讨一下自己的看法,以期能起到抛砖引玉的效果.

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1	周军		1	0	0.0	0.0