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摘要:
随着经济全球化的发展,以沟通交流能力为代表的综合素质成了学生从业、就业、创业的重要因素,作为肩负着为社会培养适用型人才重任的高职院校如何通过有效的训练提高学生的沟通能力,为其就业能力服务显出了十足的必要性.本文通过高职学生沟通能力培养实践中的一些应用与尝试,探索"课内、课外"培养途径,和"任务驱动"教学模式,探索适合高职学生沟通能力培养的实践体系模式.
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文献信息
篇名 高职学生沟通能力培养实践
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 高职 沟通能力 培养 实践
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 172-173
页数 分类号 G718.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.22.156
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨扬 成都职业技术学院基础部 16 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
沟通能力
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实践
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