刍议多媒体辅助数学教学之于传统数学教学

• 作者: 余涛
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 多媒体技术 教学 应用 互动 音像结合 图文并茂 综合运用
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 前沿科技
• 字数: 2720字
• 语种: 中文

摘要

现代教育技术为教学过程提供了一个良好的建构主义学习环境，使学生在与周围环境的相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得到发展。教师在课堂上使用现代教育技术体现的。多媒体技术在现代教学中占有十分重要的地位，合理运用能激发学生学习的兴趣，使课堂生动活跃，提高课堂效率，反之会适得其反。这是值得教师认真思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余涛		2	0	0.0	0.0