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摘要:
很多思想品德课堂让学生感觉到枯燥,进而产生厌学情绪.本文试图探寻让思想品德课堂充满活力的途径,进而还课堂应有的青春色彩.
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让思想品德课更具吸引力
吸引
激发兴趣
情感沟通
综合运用
让思想品德课的思想引领学生的生活
教学目标
情境
实践
评价
引领生活
让思想品德课堂动起来
课堂教改
思想品德课
动起来
如何让学生欢迎思想品德课
思想品德
学生欢迎
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让思想品德课散发青春色彩
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 思想品德 课堂 青春
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 204
页数 分类号 G633.2
字数 1975字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宏伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
课堂
青春
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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