浅谈《品德与社会》课程资源的开发与利用

• 作者: 陈淑纯
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程资源 开发 利用 优化 整合 延伸
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 241-241
• 分类号: G632
• 字数: 2423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.36.203

摘要

＂课程资源＂是新一轮国家基础教育课程改革最突出并要求重视的一个重要概念。做为一门综合性课程,课程资源的广泛开发和充分利用,关系到课程改革目标的实现和课程质量高低的问题。因此,在品德课程的实施过程中,课程资源的广泛开发和利用尤为重要。本文就结合笔者在平时积累的教学经验,试从＂课前多渠道开发课程资源＂、＂课堂上优化、整合、利用课程资源＂、＂课后延伸资源指导生活＂三个方面谈谈课程资源的开发和利用,意在抛砖引玉,引出更多真知灼见。