对理工科类毕业设计质量评价体系的探索

• 作者: 刘英 焦恩璋 郁昊 陈惠明
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计 评价体系 审视角度 客观评价
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 230-231
• 分类号: G642.477
• 字数: 2902字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.23.173

摘要

在分析研究了当前国内各种毕业设计（论文）质量评价体系的基础上,该文认为：对毕业设计（论文）质量评价要客观公正,但不宜全面量化评价内容,有些方面还必须重视评价中的主观意见;评价内容要全面,但对不同的审视角度,评价内容需要有所侧重。该文提出了客观评价与主观评价相结合、细化内容与分工评价相结合的观点,并以此构建了一个基于上述观点的评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘英	南京林业大学机电学院	124	288	9.0	11.0
2	郁昊	南京林业大学机电学院	6	23	2.0	4.0
3	焦恩璋	南京林业大学机电学院	28	308	10.0	16.0
4	陈惠明	南京林业大学机电学院	29	120	6.0	9.0