谈高师声乐小组课与“211”模式人才培养

• 作者: 谢秀敏
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐小组课 “211”模式 人才培养
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 228
• 分类号: G652.4|J616-4
• 字数: 2314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.33.199

摘要

高等音乐师范教育的任务是为社会培养出合格的、优秀的音乐教育人才.特别是在地方高校“211人才培养理念”实施的今天,如何培养和造就出高素质音乐教育的师资,如何培养出适应新世纪需要,具有很高的专业素质、理论水平、教学能力,同时又具有开拓精神、具有批判与合作精神的新世纪音乐人才的重任已刻不容缓地摆在了我们高师音乐教师队伍的面前.