谈小学体育分层次教学

• 作者: 李宁
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 体育
• 关键词: 小学体育 分层次教学 学生参与
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 116
• 分类号: G80
• 字数: 1868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.01.105

摘要

传统体育教学脱离实际,存在许多弊端,严重阻碍了学校体育的发展,体育教学的改革势在必行.确立"小学体育分层次教学"这一课题,是为适应素质教育而进行的改革,是对教学模式的探索.