项目教学法整体教学设计初步研究——以《工程水文与水利计算》为例

• 作者: 周琼 张银华
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 工程水文 整体教学设计 职业教育
• 年，卷（期）: 2011,（41）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 80-81
• 分类号: G434
• 字数: 2919字
• 语种: 中文

摘要

为推进教学改革，提高教学质量，很多高职院校开展了课程整体教学设计、课程单元教学设计的编制工作。工程水文与水利计算课程是针对水利水电工程专业学生开展的一门专业基础课．知识多而复杂，现有的教学模式和方法已经不再完全满足职业教育需求。教学现状不容乐观，急需创新。我们从整体教学入手，对教学内容进行了重新整合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琼		2	1	1.0	1.0
2	张银华		2	2	1.0	1.0